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移动开发基础“鑫”阅读新成长——南京市鑫园小学“鑫动课堂”推进会

　　在“雙減”“雙新”背景下，在秦淮區“活力課堂”的引領下，12月16日，南京市鑫園小學舉辦了以“‘鑫’閱讀 新成長”爲主題的學校“鑫動課堂”推進會。推進會以“閱讀力提升”爲著力點，展現了學校“鑫動課堂”教學主張在課堂教學中的實踐與思考。

　　中國教育學會“領航計劃”首席專家、南京師範大學基礎教育高品質發展研究院首席專家、江蘇省教育廳原二級巡視員、省教育學會原常務副會長馬斌 ，秦淮區教育局副局長祁鶴青，南京市教科所原副所長何炳均，南京市全民閱讀促進會少兒閱讀推廣委員會副主任袁恺義，光明日報《教育家》江蘇事業部主任周潔，秦淮區教師發展中心教研員楊春豔，江蘇省作家協會副主席祁智，遊府西街小學黨總支書記萬代紅，鑫園小學黨支部書記、校長譚玲娣以及秦淮區百余位小學語文骨幹教師參加了本次推進會。

　　推進會之前，學校特邀著名兒童文學作家祁智走進校園，與小讀者們面對面交流。交流中祁智老師借用一個動人的故事，教育同學們珍惜來之不易的和平，努力學習，同時建議同學們學會觀察，從身邊的生活出發，將所見所聞用自己的方式表達出來。

　　祁智，作家、詩人，國家有突出貢獻的中青年專家、江蘇省作家協會副主席。在兒童文學創作方面，著有長篇小說《芝麻開門》《小水的除夕》，長篇童話《邁克行動》《奶牛阿姨》，短篇作品集《羊在天堂》《一星燈火》等，其中，作品《大魚》獲2017陳伯吹國際兒童文學獎年度單篇作品獎。

　　作家見面會的現場，滿懷熱忱的小讀者們捧著祁智老師的著作，懇切且興奮地請祁老師簽名留念，氣氛非常熱烈而溫馨。

　　隨後與會的領導、專家移步四樓階梯教室，推進會于8：20准時開始。南京市鑫園小學王瓊老師呈現了一堂精心准備的繪本課——《狼大叔的紅焖雞》。王瓊老師精心選擇閱讀內容，通過師生合作、生生合作等方法，引領孩子們從狼大叔的眼神、動作、語言中去探尋狼大叔轉變的原因。孩子們認真聆聽，踴躍發言，從中領悟善良與愛的力量，在歡樂氛圍中提升閱讀素養與語言能力，促進學生精神世界的成長。

　　王莉老師執教了三年級《稻草人》一課。她通過一系列闖關小遊戲，調動起同學們的學習積極性，同時王莉老師還安排了“想一想”“畫一畫”“說一說”的學習任務單，組織同學們進行自主閱讀活動，通過小組合作，熱情表達各自的閱✅讀思考。最後，王莉老師帶領同學✅們預測稻草人故事的發展走向，再次激發了學生的閱讀期待。

　　陳雯婷老師執教了祁智老師的作品《方一禾，快跑》。她立足學生學情，設計了“梳理方一禾的通訊錄”“聚焦方一禾的朋友圈”“探討方一禾不知道的群聊”這三個閱讀任務，引導同學們感受書中人物形象，人物品質。同學們在解決問題過程中和人物一起共情，感受人物的喜怒哀樂，從而進一步提升了閱讀能力。

　　教導處鄒萬麟主任結合三位老師教學實踐，從“鑫動課堂”的提出背景、內涵解讀、建設目標、 實施路徑四個方面，闡釋了學校“鑫動課堂”的教學主張，讓現場的老師們了解到“鑫動課堂”是基于學校校情、學情，從學生主動發展的內核出發，提出的“活力課堂”的校本化表達。是鑫園小學教師團隊在“雙減”背景下的“新”課堂、“新”行動。

　　秦淮區教師發展中心教研員楊春豔對三節閱讀課進行點評：本次此次閱讀課✅教學設計打破了傳統課外閱讀的固有模式，成功建構了校本閱讀的全新格局。課堂上，老師們巧妙運用示範閱讀、交流分享以及設計學習✅任務等策略，助力小讀者跨越閱讀障礙，實現知識與心靈的成長。楊老師著重強調，教師作爲閱讀的引領者和示範者，其閱讀習慣和態度會對孩子産生深遠的影響，應重視閱讀場所的建設，爲學生打造一片充滿書香的閱讀天地。

　　鑫園小學1到6年級的部分學生懷著興奮的心情走進著名兒童文學作家祁智老師的課堂，與作家一起讀。祁智老師帶領同學們共讀了四首有關春天的古詩，以古詩爲引，生動有趣地講述了詩歌背景✅下的文人故事和曆史傳奇，帶領師生們一起經曆了一場跨越千年、溝通古今的精神之旅。

　　隨後，祁智老師帶來主題講座，他分享了自己對1到 6年級教學的想法和嘗試，強材應融會貫通，體現國家意志和邏輯關系，老師們不能盲目依賴專家，要有自己的思考和堅持，明確每節課的核心任務，在日積月累中讓學生的語文素養得以有效提升。

　　活動最後，中國教育學會“領航計劃”首席專家、江蘇省教育廳原二級巡視員馬斌對本次活動予以總結。他表示，本次活動將三個學段的閱讀課同時呈現，讓人清晰地看到不同階段閱讀方式的差異，更看到“鑫動課堂”教學主張在老師的課堂教學中的落✅實。授課過程中教師采用了多樣化的方式，在師生互動、生生互動以及教材與學生的互動上表現出色。他希望鑫園小學的“鑫動課堂”是手動、腦動、心動的課堂，教師要“金課”育人、要擦亮孩子的金色童年、學校要産生“金牌”影響，通過跨學科學習，將文化、曆史、故事等元素融入教學，促進學生全面發展，實現知識與實踐的有機融合。

　　墨香悠悠，書韻傳情。南京市鑫園小學“鑫動課堂”推進會的圓滿舉行，不僅爲全區小學閱讀工作構築了溝通交流的平台，也錨定了“鑫動課堂”教學主張繼續在實踐中打磨的關鍵著力點！